kotob2

کدام کتابه؟

کدام کتابه؟

روش‌های تدریس برای کودکان و نوجوانان بر گرفته از کتاب تخته سفید نوشته استاد محمد یوسفیان

 با توجه به مسائل مهدوی

یکی از وظایفی که معلم و مربی باید به آن توجه داشته باشد، آشنایی دانش‌آموز با منابع و کتاب‌هایی است که ارتباط با موضوع مورد بحث دارد تا این سنتی شود که دانش‌آموزان خودشان رجوع به منابع کنند و بحث را بطور کامل و مفصل در کتاب‌ها ببینند و فرهنگ کتابخوانی رایج شود. بدین منظور سعی شود کتاب‌هایی که لازم است در آن خصوص با آن آشنا شوند به کلاس‌ آورده شود و در معرض دید دانش‌آموزان قرار گیرد و مقداری درباره آن توضیح داده شود.
ـ کتاب‌های زیر در واحد کودک و نوجوان مرکز تخصصی مهدویت قم تدوین شده است:
۱٫ سلام آقای خوبم و آخرین خورشید (کودکان)
دو پیک مسابقه مهدوی هستند که به صورت رنگی جهت برگزاری مسابقه چاپ شده است.
۲٫ مجموعه شکوفه‌های امید (پیش‌ دبستانی)
مجموعه ۵ جلدی جهت رنگ‌آمیزی و یادگیری مفاهیم مهدویت در مهد و پیش دبستانی می‌باشد. نام هر جلد: مثل آبی دریا ـ مثل چشمه و رود ـ مثل گل نرگس ـ مثل باران بهاری ـ مثل خورشید پشت ابر.
۳٫ آرزوی بزرگ ـ آرزوی اسب سفید (پیش دبستانی)
مجموعه آرزوهای آسمانی که دو کتاب از این مجموعه تا این تاریخ تدوین شده است جهت بیان مفاهیم مهدویت در قالب داستان می‌باشد. این مجموعه جهت استفاده مربیان مهد و پیش دبستانی تنظیم شده است اما دانش‌آموزان اول تا سوم ابتدایی می‌توانند از خواندن آن لذت ببرند.
۴٫ آقای مهدی سلام (کودکان)
آشنایی با قسمت‌هایی از دعای ندبه با طرح کلاژ
۵٫ پوسترهای چهارده‌گانه (پیش‌ دبستانی و ابتدایی)
چهارده پوستر رنگی به همراه شعر می‌باشد که جهت نمایشگاه‌ها یا سالن و نمازخانه مدرسه مناسب است.
۶٫ بهاری‌ترین روز (کودکان)
این پیک جهت مناسب عید غدیر تنظیم شده است که با طراحی رنگی در قالب مسابقه‌ای قابل استفاده می‌باشد.
۷٫ پرسمان حسینی (نوجوانان)
این کتاب ۳۵۲ پرسش درباره امام حسین (علیه السلام) و امام مهدی(عجل الله فرجه الشریف) را در قالب جواب سه‌ گزینه‌ای تدوین نموده که جواب‌های آن در آخر کتاب آمده است.
۸٫ پله پله مهربانی (نوجوانان)
جهت آشنایی مخاطب با کلیدواژه‌ها و مفاهیم مهدویت این کتاب بصورت فرهنگ‌نامه‌ای تنظیم گردیده است.
۹٫ خانه خانه تا ظهور (نوجوانان)
یکی از قالب‌هایی که عموم مردم از دانش‌آموز گرفته تا بزرگ‌ترها به آن علاقه دارند، حل جدول است، این کتاب جهت این علاقه‌مندی تدوین شده که تعدادی جدول، همراه با مقدمات آن را در اختیار مخاطب قرار داده است.
۱۰٫ در انتظار آفتاب (نوجوانان)
جهت دستیابی مخاطبان در فرصت زمانی کم، تعدادی زیادی از پرسش‌ها و جواب‌های مهدوی در این کتاب در قالب پرسش و پاسخ سه گزینه‌ای تنظیم گردیده است. تعداد پرسش‌ها در این کتاب ۳۱۳ عدد می‌باشد که جواب آن‌ها در‌ آخر کتاب آمده است.
۱۱٫ راز دایره‌ها (کودکان)
بازی مار و پله که اکثر بچه‌ها با آن آشنایی دارند در همان قالب، مفاهیم مهدویت در آن قرار گرفته است.
۱۲٫ غایب همیشه حاضر (نوجوانان)
یکی از قالب‌ها و روش‌هایی که فهم مطالب بلند مهدویت را محسوس و قابل فهم می‌کند، استفاده از تمثیل است در این کتاب ۳۵ تمثیل و تشبیه در مورد امام زمان(عجل الله فرجه الشریف) جمع‌آوری شده است.
۱۳٫ مجموعه چلچراغ (کودکان)
چهل حدیث کوتاه مهدوی که قابلیت حفظ را دارد همراه با نقاشی و شعر در این مجموعه پنج جلدی جمع‌آوری شده است با نام‌های: لحظه ظهور دوست ـ مهربان‌تر از بابا ـ می‌شود جهان زیبا ـ‌ هم غریب و هم‌ تنها ـ آرزوی پیغمبر
۱۴٫ هشت قدم در کوچه‌ باغ انتظار (نوجوانان)
درسنامه مهدوی است که در هشت فصل، جهت مقطع راهنمایی تنظیم گردیده است که در سال ۱۳۹۱ در استان قم به عنوان متن درسی در کلاس سوم راهنمایی در کل استان تدریس گردید.
۱۵٫ هیچ‌کس به من نگفت (نوجوانان)
بعضی از نکاتی که لازم است یک نوجوان در ارتباطش با امام زمان(عجل الله فرجه الشریف) بداند در این کتاب آمده است.
۱۶٫ برای ظهورش معتکف شویم (نوجوانان)
فضای اعتکاف، محل مناسبی، جهت پیوند و ارتباط با امام زمان(عجل الله فرجه الشریف) می‌باشد.
این کتاب جهت استفاده در آن فضا تدوین شده است.
حال که بحث کتاب و کتابخوانی مطرح شد یکی از آرزوهای حقیر این است که از اول ابتدایی تا آخرین مقطع تحصیلی، برای هر سال تحصیلی، کتاب‌هایی در نظر گرفته شود تا دانش‌آموزان با یک سیر مطالعاتی که به صورت آزاد برگزار می‌شود، کتاب‌هایی را که مورد نیاز زندگی دینی آنها در دنیا و آخرت است را مطالعه کنند، به امید آن روز.

کدام کتابه ؟ -عمو روحانی

دیدگاهتان را ثبت کنید

آدرس ایمیل شما منتشر نخواهد شدعلامتدارها لازمند *

*